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中医学子

临近复习的时候,总会不停的懊恼为什么要选中医专业,很多人都羡慕重点的成绩,却读了这样一个不三不四的学校。
 
当初因为妈妈的原因,选择了中医。说句实话,我觉得中医有她不同于其他专业的魅力。
 
可是,现在的教学体制也好,考试体制也好,总是在不断的扼杀对中医的兴趣。
 
不抱怨,读中医很忙很累,反而我觉得很充实,不是和其他一些很闲的专业一样,大学就是玩乐。
 
从周一到周五总是排的满满的课程,听不同的老师讲课,也是一种很快乐的事情。
 
只是,当你在懵懵懂懂的时候,老师却说那不重要;当你对一个部分感兴趣的时候,这个又不是大纲里的重点。 
 
厚厚的书看着让人很怕,但也有让你很有收获的东西。很喜欢中基,总会不断的回想里面很有意思的理论。一种哲学的东西,而不是看成医学。 
 
越来越中庸,很多人这样评价学中医的我们,可是,我却觉得这是一种赞美。中庸也是一种很好的状态。
 
很平淡的看待生活和人生,不断的联系,相生相克的轮回因果。 不是说失去了生活的活力,我们也有青春。 
 
常常被人说,你学的这么累,要背这么多的书,一到考试,人家抱一个礼拜的佛脚,你抱一个月也许都还不够。 
 
冬天的图书馆里,看书看到最晚的人总是那几个和中医有关的专业。书包从小学背到了高中,老老实实的读书,一点也不是传说中的大学生活。书本总是最厚的,要记要背的东西比高考还多。
 
但是,还不是一样么,本科出来还是没有工作,还不如一个大专的护士工作好找呢。朋友总是这样说,你选错了专业,你读错了大学。 
 
很累的天气,自己又是背书背到很晚才回来,手脚冷的没感觉。有时候,真的有一种很落寞的感觉,真的学的快哭了。 
 
我给自己的解答
 
晚上,很年轻的回来跨年,看芒果台,暂时的把复习放到了一边。学中医的也可以跟潮流吧。呵呵。 
 
很意外,原来有这么多人会回帖。爬完了所有的楼层。 
 
我想,也许,我不会放弃我现在所学的。很多人都说喜欢中医,信任中医,那就够了。 
 
我只是一个大二的学生,一个也许连半只脚都还没踏进中医门的学生,我感受到了他的魅力和力量。在学,那我也就一定会坚持下去,好好的读出个样来。 
 
我要到了,“中兽医”、针灸、西医,也许医学类的专业都很辛苦,大家都在熬着数着日子。 
 
也会惊讶,过来的人是怎么过了这样一段日子,和重复着无数的辛苦的日子。也许,真的临床和理论学习会有很多的不同。
 
在临床上,能找到一名医生真正的快乐和成就感。那么,现在我也应该为以后做准备了吧。与人性命的事,应该是马虎不得的。 
 
就业、吃饭,是很严肃的事,也是很现实的问题。 
 
我的家不是富裕的可以让我把中医当作修身养性的东西,相信很多人也一样。我们出不起国,深造也只能在国内。感叹着国外有多好的体制,但是,我想,还是等自己有能力了再说吧。 
 
我不仇恨教学体制,适应也是一种能力。读书、生活、不抱怨,我不想哭了。自我的救赎也是一条出路。结局也不会是一场悲剧的。 
 
能理解,为什么中医会被纳入红灯调控的专业。只是,我以后的路更加难走和未知了而已。面对与承担,就算是我选择中医以后,也选择了的辅修课吧。 
 
写在2010年,我的第一天。
 
 
 
致痛苦中的中医学子  |天下无疾
 
刚读到一篇贴,《我在学中医,学的快哭了》,其中的一句话很让人触动,“现在的教学体制也好,考试体制也好,总是在不断的扼杀对中医的兴趣。”
 
教育扼杀兴趣,教育者该作何解释呢?
 
无疾自己也从大学时代走过,所庆幸的,大概就是当时有几位好老师,让自己的大学时光没有全然荒废。
 
帮助最大的有两位,一位是教方剂的许老师,这是一个真正领自己走进中医大门的老师;另一位是带针灸临床的董老师,让自己对针灸的未来充满希望。
 
此外,教伤寒的郝老师、教中药的高老师、教刺法的田老师等等,还有一位教革命史的郝老师,都是给自己的大学生涯留下了深刻的印象。
 
一个好的老师,对学生的影响是十分深远的,这种深远绝不仅仅体现在知识的恒久有效,而是对思路的拓展,对方法的身教,对医德的熏陶,乃至对人生的影响。
 
犹记许老师当年诊治一位河南乙肝患者的情形,患者家道贫困,许老师以邮件往来为其处方,持续了数年,无任何名利因素的掺杂,只是基于一个医生的道德,和一个人的良知。
 
讲这些,其实是想说明一件事:大学的生活,能够留在我们记忆中的,并非当时某一门课的成绩,甚至这些课程的内容,而是一些人,一些事,一些经历。
 
知识固然重要,但一旦有一天,当你真正的面对工作,面对生活,你或许就会发现,所学非所需,所需根尚浅,继而开始探索一条自主学习的路。
 
这个问题就很重要了。对任何人来说,人生都是要靠自己走出来的,没有任何人可以替你规划未来。
 
也就是说,世界上真正能为你负责的人,只有你自己。如果真正读懂这句话的意思,我想此刻会认真的问一问自己:我想要的,到底是什么?
 
在一个社会里,一个人永远不会拥有绝对的自由,同样也不会得到绝对的不自由。那么在自由与不自由之间,一个广阔的空间,就是你可以任意驰骋的疆域了。
 
对一个学生来说,教育制度、考试制度就是不自由的部分。触犯了这些,你的生存会出现危机。
 
但如果仔细分析一下,会发现其实这个不自由,只不过是要考试通过而已;至于要考高分,拿奖学金,是自己的选择,是自由的部分,而非体制所要求的。
 
扪心自问,这些不自由,真的是造成困境的根本原因吗?如果没有高分,你认为问题会是什么?那个问题是不是你最担心的呢?
 
破除虚妄是发现真知的第一步。逐渐扫清眼前的障碍,上面的问题又会跳出来:我想要的,到底是什么?
 
如果是一份小康的生活,我想中医完全可以带给你,不只是中医,今天大部分的职业都可以做到这一点。
 
如果是一个让人尊敬的社会地位,我想也没有超过中医的能力范围。如果是希望有机会“为人民服务”(太老土了,实在不符合二十一世纪的审美标准。可是静下来想一想,如果我们可以真的为那些被痛苦纠缠的同伴带来希望,这难道不是一件非常让人开心的事情吗?),那么恭喜你,因为中医恰好是为此而生的职业。
 
到此还没有结束。韩剧《医道》里有一件事对无疾的触动很深:许俊的师傅一次质问许,你以为真的是你在拯救病患吗?错了,其实是病患在拯救你!
 
这是个很有意思的题目,不妨留下来慢慢体验。
 
无须介意圈外人对自己处境的不理解,爱好者与职业者之间永远存在一条深深的鸿沟。
 
在外人看来,学中医或许是世上最幸福的职业(实际上无疾自己也这么认为,呵呵),但每次美好的愿望触及不自由的壁垒,擦破的伤口只有自己最清楚,有多痛。
 
同样也无须介意太多圈内过来人的提醒与解劝,一说起来便是中医的前途是怎样的一片渺茫。
 
记着,世界上曾经拥有梦想的人很多,但坚持下来的永远不是多数。生活就像小马过河,水深水浅,要自己说了才算。
 
啰里啰嗦了半天,难怪我的学生会喊我唐僧,自己都觉得说话太磨叽了。不过还是有一句叮咛,一定不需要觉得患者都只会认“老中医”,实际上年纪真的不是最重要的问题。最重要的是,患者随时能感到,你在用心帮助他。

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