受近两百年来西方强势文化的影响，国人对自己的文化有些瞧不上了。现行教育把学习西方文化作为基础，而对于中国传统文化却重视不足。以中医为例，中药为什么能治病，自有其中医理论源由，但主流意志却要求拿现代实验去证明中药的疗效。比如麻黄经过现代研究之后反而不能治中风了，这是把中医给阉割了。
学习中药，一定要先学格物致知的思路与方法，特别是中药的取类比象思维模式。我读大学时，老师只要求背诵中药的基本功效，既没有要求熟读《神农本草经》，也不肯讲述古人观察药效的思维方式，如此学习，将来面对病人时却无法灵活辨证用药。因此，我建议弟子们一定不要只会机械地背诵，要先掌握其思维。
学习中药的格物致知与取类比象思维，我推荐可读陈修园的《神农本草经读》、徐灵胎的《本草经百种录》以及唐容川的《本草问答》，这三本书于中药药性、药理基本道尽。若欲更进一步提高，可结合经方研析中药，则可参考黄元御的《长沙药解》、邹澍的《本经疏证》以及周岩的《本草思辨录》，皆极精妙入微。
学习中药除研究《本草经》之外，还要研究应用中药的方剂。特别是三味药以下的小方，最有价值。今贤陶御风编著《临证本草》，博考深思，发皇古义，精选临床常用的120味中药，揭其论治功效，广其临床应用，把古法与今人经验有机结合起来，更参以三味及以下小方，使药性彰显，内涵透发，极利后学。